บันทึกครั้งที่ 12

บันทึกครั้งที่ 12
จาการสอบเมื่อวัน อังคารที่ 2 มีนาคม 2553 สรุปได้ว่า
จงตอบคำถามต่อไปนี้
1. ในการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยท่านต้องศึกษาในเรื่องใดบ้าง
- พัฒนาการของเด็ก เราต้องคำนึงเป็นอย่างแรกว่า ต้องให้เด็กทำอะไรต้องให้สอดคล้องกับวัยและพัฒนาการของเขา ในภาษาสำหรับเด็กนั้นจะพัฒนาได้ไปเรื่อยๆ ไปตามธรรมชาติของเขา
2. การจัดประสบการณืทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยมีวัตถุประสงค์อะไร
-เพื่อต้องการให้เด็กมีทักษะทางภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสม
-เพื่อต้องการส่งเสริมพัฒนาภาษาของเด็ก
-เพื่อต้องการฝึกให้ได้ใช้ภาษาที่ถูกต้อง
3.หลักการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยมีอะไรบ้าง
- ต้องเลือกกิจกรรมที่เด็กสนใจ ง่าย ควรให้เด็กได้มีการออกเสียง มีการแสดงความรู้สึกนึกคิดของเด็ก
มีการใช้ภาษาที่ง่าย พูดซำๆทำให้เด็กออกเสียงคำเดิมๆทำให้เด็กกล้าที่จะแสดงออก ซึ่งวิธีเหล่านี้เราจะช่วยเขาได้ โดยฟังจากประสบการณ์รอบตัว เช่น โฆษณา บทความต่างๆ หนังสือนิทาน
4. ท่านมีแนวทางในการให้ความรู้กับผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาได้อย่างไรบ้าง
-ผุ้ปกครองเป็นบุคคลแรกที่จะช่วยเด็กได้ดีรองจากพ่อแม่
.1 พ่อแม่ควรพูดให้ชัดเจน ออกเสียงให้ชัด พูดให้ถูกต้อง ไม่ใช้คำล้อเลียนเด็กโดยการแกล้งพูดไม่ชัด หรือพูดภาษาของเด็ก และควรใช้ภาษาที่ซับซ้อนขึ้นตามลำดับเพื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางภาษาของเด็ก
2. พ่อแม่ควรใช้ภาษาให้เหมาะกับวัยของเด็กและควรพูดกับเด็กบ่อยๆ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ จดจำคำศัพท์ได้มากขึ้น
4. พ่อแม่ควรให้เวลากับเด็กอย่างน้อยวันละประมาณ 15 นาที ในการอ่านหนังสือให้เด็กฟัง โดยมีภาพประกอบ มีการสนทนาซักถามโต้ตอบ
5. จัดสิ่งแวดล้อมให้น่าสนใจ มีมุมหนังสือ หนัง
สือภาพ หนังสือนิทาน วิทยุและสื่ออื่นๆที่ช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษา ทำให้เด็กเกิดสนใจภาษา
5.ให้ท่านเลือกกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาที่ท่านชอบที่สุดพร้อมให้เหตุผล
- ชื่อ กิจกรรมเล่านิทาน
- วัตถุประสงค์ ต้องการให้เด็กมีพัฒนาการไปตามวัย
ต้องการให้เด็กฝึกการฟังและฝึกการจับใจความ
ต้องการให้เด็กเห็นภาพประกอบไปกับการเล่า
- กิจกรรม ควรเลือกหนังสือนิทานให้ตรงตามวัย วัยไหนควรมีหนังสือแบบใด มีภาพเยอะกว่าตัวหนังสือ หรือ ตัวหนังสือเยอะกว่าตัวภาพ ควรจะเลือกให้ตรงตามวัย เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการไปตามวัย
-ประเมินผล เด็กสามรถลำดับเหตุการณืถูกต้องไหม สามารถตอบตัวละครได้มากน้อยแค่ไหน พัฒนาเป็นไปตามวัยของเขาไหม
เหตุผลที่เลือก เพราะนิทานเป็นจุดเริ่มต้นของเด็ก และเด็กแต่ละคนชอบที่จะฟังนิทานด้วย

บันทึกครั้งที่ 11

บันทึกครั้งที่ 11 วันศุกร์ ที่ 19 กุมภาพันธ์ 2553 ( เป็นการเรียนครั้งสุดท้าย)
จากการเรียนวิชานี้ได้อะไรมากมาย ได้เรียนรู้จริง ปฎิบัติจริง สามารถนำไปใช้ได้จริง ได้รู้ว่าเวลาที่เรียนตามทฤษฎีกับการลงมือปฎิบัติจริง เวลาเรียนทฤษฏีก็คิดว่าเรียนแบบง่ายไม่มีอะไรมาก แต่เวลาที่ปฏิบัติจริงมันต้องเข้าใจในตัวเด็กมากยิ่งขึ้น เหมือนกับเวลาที่เราไปทำอะไรเราต้องเข้าไปนั่งในตัวเด็ก ถึงจะเข้าใจความรู้สึกของเขา
บรรยากาศในห้องเรียน เป็นไปแบบสบายๆไม่เครียดจนเกินไป ชอบการเรียนแบบนี้ค่ะ